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    教育教學

    圍繞“四個結合”,實現中外名校的合作辦學

    來源:工商學院作者:工商學院瀏覽量:28062更新時間:2011-05-11

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    合作辦學特色
    ---圍繞“四個結合”,實現中外名校的合作辦學
        江西工商職業技術學院堅定不移地走產學研結合的道路,實現人才培養與社會的“零距離”對接,與此同時,學院本著“與專業教育相結合、與創業實踐相結合、與提高素質相結合、與社會需求相結合”的四結合原則,多層次、多類別、多專業、多形式的開展與省內外、國內外名校的合作辦學,打開一扇窗,吸納先進的教育思想和理念;搭起一座橋,連接學歷與技能教育,培養一批人,實現人才培養與社會需求的對接。
    韓國全南國立大學簡介

     

    江西工商職業技術學院、韓國全南國立大學
    合作辦學(本科)專業
    汽車工程、生物工程、食品工學、機械工程
    就讀方式
    本科預科模式:0.3+0.9(“0.3”)是指:在乙方高校就讀3個月的韓語.”0.9”是指:在韓國全南大學韓語教育院就讀9個月(時間可根據學生的韓國語水平來調整)的韓語。入讀全南大學本科段專業的學生,韓國語水平須達到韓國語教育院4級(含4級)以上或者學校命題考試的 3級水平。
    專升本模式: 0.3+0.9+2(“2.5”)是指:本院在籍高職(??疲W生的就讀時間. “0.3”是指:在乙方高校就讀3個月的韓語.”0.9”是指:在韓國全南大學韓國語教育院就讀9個月(時間可根據學生的韓國語水平來調整)的韓國語..”2”是指:插入韓國全南大學全日制本科段相關專業的大三和大四的學習時間)
     
        韓國全南國立大學于1952年建校,是由光州全南地區的“光州農科大學(1990年建校)”與其他4所大學合并而成的大學,2006年3月1日與國立麗水大學合作,成為新的全南國立大學。通過教育改革及大學構造改革,使全南國立大學在韓國的高等教育體系中起到帶頭作用。合并后的全南國立大學共有17個單科學院和9個研究生院,在校學生共計37,000多名。在韓國國立大學以研究部門的評價中排名第4位,在韓國大學SCI級論文登載中排名第4名。全南大學已和中國的多所名校建立了交流合作關系,包括南京大學,清華大學,吉林大學,復旦大學等。
        學校所在城市光州是韓國南部最大的廣域市,三星電子、起亞汽車、現代三湖重工業,LG化學等都坐落在光州。
    在2006年,我校被選拔為“韓國政府邀請開發發展中國家大學生獎學支援事業”的委托教育機關,現在,亞洲有5個國家的學生在全南國立大學學習。
    大學的重點領域
    (1)生命科學領域:Bio產業,包括有關農業領域。(2)文化藝術領域:藝術城市,文化中心城市的題材。(3)情報通信技術領域:光技術,IT專業。(4)NT領域:半導體設計。(5)能源技術領域:燃料電池太陽和風力能源。(6)推進汽車工學,機器人工學等方面的特性比。
    中國地質大學(武漢)簡介

     

    江西工商職業技術學院、中國地質大學(武漢)
    合作辦學本科(自考)專業
    珠寶鑒定、市場營銷、電子商務、國際貿易、會計
    工商企業管理、機電一體化工程、計算機網絡
    就讀方式
    在學院內設立考點,有學習意向的學生可實現專、本兼修;
    未獲得??茖W籍的學生,必須獲得高職(??疲W籍
        中國地質大學是教育部直屬的全國重點大學,是國家“211工程”建設項目、教育部優勢學科創新平臺資助的大學,是國家批準設立研究生院的大學;是擁有地質學和地質資源與地質工程兩個國家一級重點學科,以地球科學為主要特色,理、工、文、管、經、法、教、哲協調發展的多科性大學。中國地質大學創建于1952年,前身是北京大學、清華大學、天津大學、唐山地質學院的相關系(科)合并組建而成的北京地質學院。學校于1960年被國家確定為全國重點院校,1970年遷出北京,1975年定址武漢,并更名為武漢地質學院。1978年,在舊校址設立武漢地質學院北京研究生部,1987年,國家教委批準武漢地質學院更名為中國地質大學,武漢、北京兩地辦學。2000年2月,學校由國土資源部劃歸教育部管理。2006年10月,教育部、國土資源部簽署共建中國地質大學協議。
    華東交通大學簡介

     

    江西工商職業技術學院、華東交通大學
    合作辦學專業(本科)目錄
    機械制造及自動化、市場營銷、機電一體化管理、計算機及應用、工商企業管理、秘書學、電子商務、數控技術、汽車檢測與維修、模具設計與制造、軟件工程、
    就讀方式
    在學院內設立考點,有學習意向的學生可實現專、本兼修;
    未獲得??茖W籍的學生,必須獲得高職(??疲W籍
        華東交通大學位于英雄城江西南昌,是一所以工為主,經、管、文、理等學科協調發展的多科性大學。
    1971年,國務院、中央軍委聯合下發《關于六所高等院校的體制調整和領導關系的通知》,決定將上海交通大學機車車輛系和同濟大學鐵道工程專業并入上海鐵道學院(上海鐵道大學后并入同濟大學)遷往江西,改名為華東交通大學。1973年,華東交通大學選址于江西省南昌市,學校原隸屬鐵道部,2000年3月,轉制為“中央與地方共建,以地方管理為主”。
    學?,F有16個學院,52個本科專業,一級學科碩士點5個,二級學科碩士點46個,是博士授予權規劃立項建設單位,是經國務院學位委員會批準的MBA培養單位?,F有省級重點學科13個,省級品牌專業17個,省級特色專業5個,其中土木工程、電氣工程及其自動化、給水排水工程、自動化四個專業為國家級特色專業。在校學生20000余人,教職工1600余人,正副教授450余人。學校擁有入選國家“百千萬人才工程”、“省部級科技拔尖人才”、“全國優秀教師” 、“中青年學科帶頭人”等60多人,享有政府特殊津貼的專家37人。
        學校具有一流的辦學條件,現代化的教學大樓、裝備優良的中心實驗室。“鐵路環境振動與噪聲工程中心”為教育部工程研究中心及人力資源和社會保障部博士后科研工作站、“載運工具與裝備實驗室”為教育部重點實驗室。圖書館收藏各類文獻255.45萬冊,是中國學術期刊文獻檢索一級咨詢站。

    江西農業大學簡介

    江西工商職業技術學院、江西農業大學
    聯合辦學(本科)目錄
    環境工程與管理、生物工程、農學、果樹栽培技術、園林、縣鎮企業管理、林業生態環境、建筑工程、會計、計算機及應用、電子技術、農業經濟與管理
    就讀方式
    在學院內設立考點,有學習意向的學生可實現專、本兼修;
    未獲得??茖W籍的學生,必須獲得高職(??疲W籍
        江西農業大學是一所以農為優勢,以生物技術為特色,理、工、農、經、管、文、法、教多學科綜合發展的多科性省屬全國重點大學,具有博士學位授予權,是我國首批具有學士學位、碩士學位授予權單位之一。學校位于南昌經濟技術開發區,占地1.6萬畝,校園環境優美,景色宜人。
    江西農業大學本科教育溯源于1940年創辦的國立中正大學農學院,1949年更名為南昌大學農學院,1952年在其基礎上組建江西農學院。1958年創辦江西共產主義勞動大學總校,1968年更名為江西共產主義勞動大學。1980年11月江西共產主義勞動大學更名為江西農業大學。
    江西農業大學現設有農學院、園林與藝術學院、動物科學技術學院、工學院、理學院、國土資源與環境學院、計算機與信息工程學院、經濟貿易學院、人文與公共管理學院、食品科學與工程學院、職業師范(技術)學院、南昌商學院、軟件學院、成人教育學院、生物科學與工程學院、外國語院等16個院,擁有一個國家重點實驗室培育基地,2個農業部重點實驗室,1個教育部重點實驗室,4個省級重點實驗室,1個省級工程研究中心;設有教育部重點建設的全國職業教育師資培訓基地。建有1個國家級實驗教學示范中心,5個省級實驗教學示范中心。近年來,學校加大了學科建設力度,現有14個省部級重點學科,61個本科專業,其中國家級二類特色專業1個、一類特色專業3個,江西省特色專業4個,為江西省品牌專業19個,江西省示范專業1個。有碩士學位一級學科授權點8個,碩士學位二級學科授權點52個,其中江西省示范性碩士點5個,有在職攻讀碩士學位授權點4個,有博士學位學科授權點5個,有一個博士后科研流動站。學?,F有各類全日制在校學生26000余人(含獨立學院)。
        學?,F有1個國家級優秀教學團隊,4個省級優秀教學團隊,2個江西省優勢科技創新團隊。教授87人,副教授210人,博士112人,有90人次享受國務院及省政府特殊津貼;“百千萬人才工程” 國家級人選3人、省級人選15人,國家級有突出貢獻中青年專家1人,“中國青年科技獎”獲得者2人,教育部“優秀青年教師資助計劃”人員3人,柔性引進了包括8名院士和2名"長江學者獎勵計劃"特聘教授在內的一批知名專家學者擔任兼職教授。學校教學、科研設施齊全、先進。圖書館館藏圖書100余萬冊,并實現了自動化管理;建有飼料科學、農作物、昆蟲等32個研究所(室)以及1個農業科技園;建有設備先進的分析測試中心、計算機中心和校園網絡中心;近年來新建了一批多媒體教室、視聽室、語音室、電子閱覽室等現代教學設施。

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